为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照《中共中央宣传部等关于深入学习贯彻党的十九大精神广泛组织开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》的有关要求，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，2018年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）如期展开。

优秀报道奖：盘锦职业技术学院 播种爱心，传递幸福

优秀指导教师奖：刘孝强

优秀通讯员奖：王清禹

三下乡，是中国青年人，通常是大学生参加的一项活动。三下乡的“三”指“科技、文化、卫生”，“乡”指中国农村地区。活动主要内容是青年人将城市的科技、文化和卫生知识带到社会发展相对落后的偏远地区，向当地人传授知识。该活动由中国共青团中央发起，地方各级团组织主办，很多时候都是以一些大学生团体或社团组织为单位出行。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年至今，“三下乡”活动在全国正式开展。

活动纪实

关爱留守儿童的健康成长是当下社会的热点，受到各阶层、领域的高度重视，为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，响应国家精准扶贫号召，进一步关心留守儿童的成长，传递经济管理学院的关怀与爱心。

经济管理学院的“播种爱心，传递幸福”小分队在出发前进行了充分的准备工作。我们首先调查了桓仁满族自治县的贫困情况，桓仁满族自治县的人口为30万人，境内主要包括汉族、满族、朝鲜族、回族、蒙古族、锡伯族、壮族、苗族、布依族、白族、土家族等11个民族。其中70%以上是少数民族，而贫困人口也主要集中在这些少数民族之中，年龄主要是40—60岁中老年人口。致贫的主要原因是因病、因残致贫或返贫；因缺少资金和技术致贫；因无劳动力或缺少劳动力致贫和因灾致贫。

针对桓仁满族自治县的贫困特点，我们团队把这次活动的服务对象确定为留守儿童，他们中大部分是父母在外务工，由家里的老人代替父母，而没有父母关爱的孩子。这次我们团队开展此次活动的目的是更好地开展关爱留守儿童工作，对留守儿童的生活和学习进行帮扶，让全社会关注留守儿童的健康成长。

活动地点：本溪市桓仁县实验小学

我们团队为使留守儿童们得到生活上的帮助、学习上的指导、精神上、心理上的关怀，使他们感受到父母般的亲切关怀，享受到家庭般的幸福与温暖，特别为他们精心准备了学习用品、励志书籍，运动器材等物品，希望孩子们能度过一个开心快乐的暑假！

小组讨论明天的安排

团队在本溪市桓仁县五女山站进行学校宣讲

大学生的“三下乡”社会实践活动涉及面广，内容丰富，但必须与农村实际需要相结合。在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，应紧密结合所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。大学生可通过三下乡活动丰富自己人生经历，还可以提升自身素质。

通过此次社会实践活动，经济管理学院的同学们积极参与“下乡”热潮。今后，以此次活动为先例，创新培养经济管理学院学生良好的社会实践能力，为青年学生走出城市，投身新农村建设发展提供了有利条件，搭建广阔舞台，培育大批走在新农村建设第一线的青年创新创业人才，提高自身素质。

青春大学习，奋斗新时代！